General

El príncipe de la niebla

Títol : El Príncipe de la NieblaGènere : MisteriAny de publicació : 1993El meu llibre, tracta de misteri i por. És una família que se’n va a viure a un poblet, per culpa de la guerra. En la casa on viuen, té un passat molt tràgic, perquè vivia una família constituïda per : un doctor molt famós, la seva esposa i el seu fill, Jacob, que va morir ofegat a la platja, davant de la casa. Poc a poc que va passant el temps, van descobrint coses estranyes per a tot arreu. El Max i la Alícia, que són germans, es fan un nou amic, que es diu Roland, que els farà posar-se més a prop de la veritat. La intriga i la seducció de llegir aquest llibre, us voldrà que mai s’acabi. La família Carver, haurà de fer moltes coses per poder deixar el passat i seguir endavant. Aquest llibre, m’ha agradat molt, perquè les novel·les de misteri, m’agraden. Poder sentir-me com el personatge, és molt divertit i pots sentir el mateix que ells. També, quan llegeixo aquest llibre totes les nits, em fa una mica de por, perquè hi ha un personatge, que és un pallasso, fa [...]

MEMÒRIES D’IDHUN

Memòries d'Idhun és una novel·la de fantasia molt interessant:En Jack És un nen normal de 13 anys, que, un dia, al sortir de l'escola i arribar a casa, troba els seus pares morts. A dins de casa es troba dos assassins anomenats Elrion i Kirtash. En Kirtash el veu i just quan el va a atacar, apareixenn dos nois i el salven. Després, quan els assassins se'n van, els nois li diuen que es diuen Shail i Alsan. Els dos es tele-transporten junt amb en Jack a un micro-món que fa frontera entre un món màgic anomenat Idhun i la Terra.He agafat aquest llibre perquè me l'ha recomanat molta gent, entre ells, la Mar i la Júlia Portal.Marcel Regidor

Yotsuba!!

“Yotsuba!” és un manga de Kiyohiko Azuma, també és l’autor del famós anime i manga “Azumanga Daioh.” El nom original és Yotsubato!, però Norma Editorial l’ha traduït al castellà com “Yotsuba!” I a l’anglès com "Yotsuba &!"El nom de la protagonista és Yotsuba pot ser traduït al català com "quatre fulles", ens hem adonat que el nom de la protagonista potser fa referència a les seves quatre cues amb forma de fulles, recollides amb el seu cabell verd.És un còmic manga d’aventures dins un marc real. No hi ha violència.El manga va sobre una nena de cinc anys adoptada, que és molt curiosa i alegre. Ho vol saber tot, tot li sembla al·lucinant.Tot comença quant es muda a viure amb el seu pare a una casa nova, dins la ciutat.Vam agafar aquet còmic cadascuna per raons diferents, a la Mar s’ho va recomanar el Marcel, a la Lara com tothom l’agafava, ella també el va agafar i la Júlia ja l’havia llegit altres cops i li va venir de gust.

Segon grup de comissió

La comissió ha canviat de membres, bé la renovació de cares ha estat reduïda a quatre persones perquè la majoria d'alumnes han volgut repetir la comissió...Ja som com de la família!!!Aquesta vegada hem decidit que cadascú llegiria un llibre diferent i que aniria compartint les seves impressions amb la resta del grup, és per això que divendres passat vàrem anar a la biblioteca Xavier Benguerel per treure molts llibres en préstec. En successives entrades us anirem explicant les nostres experiències llegint aquests títols. Esperem que us vinguin ganes de llegir-los..

El Treball Globalitzat per Centres d’Interès

Us oferim un reportatge sobre el Treball Globalitzat per Centres d'Interès. Farem dues entrades diferents: una dedicada a l'opinió del professorat i l'altre centrada en l'alumnat. El Treball Globalitzat per Centres d'Interès (TGCI)El treball globalitzat és una assignatura que pretén ensenyar als alumnes coses noves.   Documental sobre el bosc d'on traiem la informació sobre les xarxes tròfiques  Aquest trimestre  hi ha tres treballs globalitzats diferents:  El primer és a Walk Trough Art, que el porten la Carme i la Rosa, el segon és el Bosc, que el porten el Tomàs i en Jordi i el tercer és Diferències que hi treballen l’Ana i la Núria.Cada alumne fa 8 hores per setmana  de treball globalitzat  i al llarg del  trimestre haurà passat per tots tres treballs. Tots els professors i professores creuen que estem treballant bastant bé en els diferents ambients dels treballs globalitzats. Per exemple la Carme opina sobre els objectius dels treballs globalitzats: -        Crec que els treballs globalitzats intenten crear un ambient de treball en què l’alumnat pugui aprendre autònomament.Després el Tomás ens ha dit que els alumnes estaven satisfets amb els treballs: Un vídeo de la història d'una nena del Congo. Els materials són al Moodle.  [...]

Entrevista a Darío Martínez

Entrevista a Darío Martínez Barrero,  candidat a representant de l’alumnat al Consell Escolar.Bon dia Dario. - Perquè et vas presentar a representant de l’alumnat pel Consell Escolar?DM: Perquè jo crec que podria fer be i  m’agradaria  o m’agues agradat representar las vostres idees- Que hauries fet si haguessis guanyat per president del consell escolar? DM: Primer de tot preguntar als companys  les seves propostes  i després dir-ho- Et presentaràs al consell escolar un altre vegada? per què? DM :No ho sé perquè son d’aquí a dos anys. M’ho hauré de plantejar.- Per què creus que no has guanyat en les eleccions per representant del alumnat  al Consell Escolar?DM: Perquè crec que no estic centrat o massa seriós per fer aquest treball.- Com has encaixat aquesta derrota?DM: Bé, perquè tampoc tenia moltes ganes de ser representant.- Has felicitat al Saad Bouhouili? DM : Sí, a l’hora del pati  l’he  felicitatEntrevista feta per Sergi Barranco, Daniel Peris i Crhistian Roger

Entrevista al nostre representant al Consell Escolar de l’Institut

Una vegada celebrades les eleccions, per part de l'alumnat ha estat escollit, en Saád Bohouholi com a representant. Li hem fet unes quantes preguntes per conèixer la seva nova tasca.Per que t’has presentat de representant del consell escolar?Doncs per que m’ha agrada la “política” per dir-ho d’alguna manera i perquè vull fer ho que l’alumnat pensaQuan estaves a la escola et vas presentar de delegat o de representant?Si, de delegat però vaig tenir un problema i no vaig poder ser-ho.Que faràs de representant a partir d’ara? Quan ens convoqui el director farem una reunió amb l’ajuntament, la mare representant de les famílies, el professorat... i parlarem de temes. Un d’aquest temes és escollir, el nom de l’institut. Com t’ho faràs per saber la opinió de tot l’alumnat sobre d’un tema en concret?Em sembla que el director pensarà un tema en concret i jo li diré a l’alumnat el tema de que hem parlat a l’aula, i l’alumnat em dirà la seva opinió.El pròxim any et presentaràs de nou?Si.T’ha set un rival difícil el Dario?Si dic la veritat, una mica.Faràs alguna proposta de millora?Si, l’alumnat m’ha dit que fes canvis en el menjar del menjador.Estàs content de be guanyat?Si, molt.Que [...]

Nova comissió d’actualitat

Avui divendres 11 de novembre hem renovat les comissions. La nostra comissió, la d'actualitat la formem la Berta F., en Sergi B., en Daniel M., en Christian R., l'Eva V., l'Irene R., la Maria M., la Júlia M i en Yerai M.Tenim molts projectes: un reportatge sobre el Treball Globalitzat, unes entrevistes als companys que s'han presentat al Consell Escolar, entrevistes als delegats de classe...Esperem els vostres comentaris i suggeriments!Ah! i feu-vos seguidors del Kepassaalinsti!!!!!!

Valoració de la comissió de treball personal

De la comissió de treball personal onze persones han fet l’enquesta.La majoria de la comissió (7 persones) diuen que la comissió ha sigut excel·lent, i 4 persones diuen que ha estat “bé”.El que més els ha agradat ha sigut estar amb altres nois i noies (5 persones), tres persones diuen que ha sigut la feina ben feta i altres tres diuen que ha sigut el resultat de la feina.Les persones de treball personal els agradaria majoritàriament anar a la comissió d’adequació d’espais (9 persones), una persona vol anar a muntatges, i una altra vol anar a la comissió d’actualitat.Informació elaborada per Saad B.