General

Qui es qui? A Llengua Castellana ens han proposat fer una autodescripció, és a dir, una descripció d'un mateix per col·laborar amb aquest bloc. Aquesta feina ens ha ajudat a exercitar els adjectius en castellà.Us proposem que feu una travessa i endevineu qui és qui! Per una banda teniu les descripcions numerades i per l'altra teniu les fotos de quan eren petits o petites amb una lletra. Aparelleu cada número amb una lletra i envieu-nos-ho tot afegint un comentari a l'entrada. La setmana vinent procurarem publicar les guanyadores i la combinació correcta.  aquí estan les descripcions fetes per els nens/nenes: Descripción C.Soy morena, con el pelo castaño. Tengo los ojos de color marrón, y de forma ovalada. Soy de estatura mediana y bastante delgada. Mi color favorito es el rojo. Dos de mis extraescolares favoritas son baile y TaekwondoDescripción  A.Tengo el pelo corto y muy rizado. Soy bajo y algo rechoncho. Mis ojos son de color marrón fuerte, y la cara redonda. Tengo dos hoyuelos, uno en la barbilla y otro en la mejilla izquierda, pero solo me sale cuando sonrío. Me gusta hacer deporte, de todo tipo pero prefiero el básquet, fútbol y balonmano. Descripción B.Tengo el pelo [...]

Estem preparant la jornada de portes obertes

El dia 4 de febrer serà el dia de portes obertes del nostre institut. Es faran unes rutes  per les famílies que vinguin. S’ensenyarà tots els espais de l’institut als pares, mares i nois i noies que vulguin venir l’any vinent. Els alumnes de l’institut ens hem preparat unes rutes i serem els guies. Es faran grups per poder guiar a les famílies i nosaltres els conduirem per totes les plantes de l’edifici. Cada grup de famílies tindrà una ruta amb un número de grup diferent de manera que no xoquin.Per exemple un grup farem la ruta que comença al gimnàs i pujarem per les escales del sud, continuarem per la planta zero (planta baixa), al vestíbul i la secretaria, continuarem per la biblioteca. També anirem a les aules que fem servir a l’hora del pati que són: l’ scalextric, ping-pong i el menjador. Finalment de la planta zero els ensenyarem les aules de Treball Globalitzat. A la planta 1 ensenyarem les aules de 1rA, 1rB, i 1C. També la sala de profes, i els laboratoris. Aquest recorregut el faran els grups senars, els grups parells el contrari: començaran a la primera planta i després baixaran a la planta [...]

Novetats al punt JIP. Última hora!

Tenim novetats al punt JIP. La Lorena ens deixa perquè anirà un altre lloc. Amb nosaltres ara vindrà una  noia nova que es diu Anna i sembla que es molt simpàtica.Cada divendres s’encarregarà d’aquesta feina al punt JIP. Li agrada aquest feina perquè li sembla interesant, i parlara amb nosaltres dels temes que ens interessen. Espera poder realitzar activitats amb nosaltres i ajudar-nos a trobar recursos que necessitem. De moment estarà aquí fins que s’acabi el curs. Benvinguda Anna!Karim Alouat

Pastissada de ciències naturals

El dilluns 22 de gener es va fer una pastissada, que va tenir molt èxit.Vam tenir pastissos de tots els gustos: de maduixa, de xocolata, de crema...etc. Molta gent va contribuir en fer pastissos, i afirmen que s’ho van passar molt bé fent-los.Va ser difícil trobar els materials acordats, el llevat químic va ser fàcil, però el llevat fresc i el llevat sec no va ser tan fàcil. La idea principal d’aquest treball era veure els resultats de utilitzar diferents llevats. Però el que volíem saber era si el llevat es viu. Encara estem fent investigacions per saber si el llevat està viu, però estem apunt d’esbrinar si es viu o no.El dimecres dia 1 de febrer el Tomàs repartirà premis als pastissos que hagin respectat les normes, després la millor presentació i el millor sabor, diria. No hi hauran tres premis per classe, possiblement n'hi hagi més! Aquest es el resultat dels esforços dels participants:  Una anècdota: quan vam fer el pastís va ser una mica escandalós, perquè mentres ho fèiem vam esquitxar molt a la cuina i el pot de Fairy el vam haver de rentar amb Fairy.Aquest pastis era la primera vegada que el feia i [...]

Carnestoltes a l’institut

Avui divendres a tutoria ens han explicat que el dia 17 de febrer arriba... CARNESTOLTES! Organitzarem una concurs ‘Disfressa un espai de l’insti’. Ho farem en patits espais de l’institut que haurem de decorar.Ens han donat exemples per difressar l’espai:el món del circ,el Far West,  un cementiri,la selva.Donaran premis a la millor disfressa, a la millor decoració i a la millor actuació.El dimarts 31 febrer s’han de presentar la proposta de grup per al concurs: han de ser grups de vuit o deu i hem de triar un tema.Quan la nostra professora ens ho ha dit ens ha agradat molt la idea.Informació elaborada per Óscar Garcia Toro i Marc Trullà

Punt d’informació – JIP

El punt d’informació hi podem trobar documentació sobre temes (de salut com drogues o sexe, lleure i oci com per exemple activitats extraescolars, associacions o formació i sortides acadèmiques). També hi podem trobar informació per quan acabes l’ ESO o les sortides per estudiar o treballar ...Hem consultat un document que explica que són els punts JIP.Un punt JIP és un espai d’atenció presencial i és estable (dura tot l'any). El podem trobar cada divendres a l’hora del pati a la planta baixa al costat del menjador. Té tot un seguit de recursos d’interès pels nois i noies.Vol promoure experiències de participació per part dels joves. JIP vol dir Jove, informa’t i participa.Hi ha punts JIP a 66 centres d’educació secundària públics de Barcelona i són pels joves d’entre 12 i 16 anys (ESO) Els objectius son aportar informació als joves.- Potenciar els òrgans de representació i de participació - Un d’altre és fomentar els mecanismes de participació tot contribuint a la creació i consolidació d’associacions i grups juvenils. - Promoure la realització d’activitats. - Facilitar la relació entre els centres educatius i els equipaments. - Donar a conèixer i promoure la participació dels i les joves al teixit associatiu [...]

El nom de l’institut

Aquest és el nou institut del Poblenou. No té nom perquè s’ha acabat de construir el Juliol de 2011.,És un institut bastant gran. El pati té dues porteries d’una banda i a l’altra banda hi ha quatre cistelles.El nom el triarà el Consell escolar on hi haurà representants de l’alumnat, del professorat, dels pares i mares i del personal no docent de l’institut. El 21 de desembre es podia fer propostes del nom que volíem per l’institut. IES les Indianes. IES el Joncar IES Institut Nou IES Tuti FrutiIES Pere IV IES els 62Institut nou del Poblenou Institut la xemeneia IES Antic Camí De ValenciaInstitut el lloro del 36IES Call Safer IES Call Sofre IES La nova escola del PoblenouInstitut it’s free IES ins9Josep Maria Huertas Claveria Aviat votarem els alumnes, els pares i mares, els profes i les escoles que estan relacionades amb l’institut.Hem buscat informació sobre els noms proposats:Cal Sofre: Té aquet nom perquè abans on ara estem hi havia una fabrica de productes químics que les persones que hi treballaven li deien Cal Sofre perquè feia molta pudor.Els quatre cantons: És un lloc del Poblenou que esta situat a dos carrers que es deien Pere IV i Maria [...]

Portes obertes el 4 de febrer!El dia 4 de febrer hi haurà la jornada de portes obertes per a les famílies que volen apuntar als seus fills a l’institut. Les portes obertes seran a les 11:00 i acabaran a la 13:00. Alguns nens i nenes d’aquest institut que vulguin faran de guies per a les famílies nouvingudes. Uns altres explicaran davant de les famílies com és l’institut.A la porta de l’institut hi ha un cartell sobre la jornada de portes obertes.

Treball de Recerca: El parc del centre de Poblenou

El primer dia de Treball de recerca (TR) uns nois ens van explicar com faríem el treball de recerca i ens van ensenyar una sèrie de diapositives (PPT) per fer-nos una idea de com seria el resultat del treball. Vam escollir uns diferents temes de TR i també vam escollir grups de tres. Uns dies després vam anar al Parc Central del Poblenou (PCP) i ens van ensenyar el parc i tots els seus secretsEl treball era diferent segons l’àmbit o temàtica que es triava per anar. Per exemple hi havia gent que anava a colors textures i imatges, per a pintar, uns altres anaven a difusió i promoció del parc.... El dimecres 21 al vespre, van venir les famílies a veure una exposició de tots els treballs. Finalment vam fer un pica-pica tots junts.El dijous 22 , vam explicar davant de tots els alumnes i professors el treball que vam fer i ens van posar nota.Hem fet unes enquestes. Hem preguntat en que consistia el treball i ens han respost: - “Consistia en veure quines històries [...]

El nom de l’institut

Aquest és el nou institut del Poblenou. No té nom perquè s’ha acabat de construir el Juliol de 2011. És un institut bastant gran per dins. El pati és ampli: té dues porteries d’una banda i a l’altra banda hi ha quatre cistelles. El nom el triarà el Consell escolar on hi haurà representants de l’alumnat, del professorat, dels pares i mares i del personal no docent de l’institut. El dia 21 de desembre es va poder fer propostes del nom que volíem per l’institut. Els noms proposats són: Institut les Indianes Institut el Joncar Institut Nou Institut Tuti Fruti Institut Pere IV Institut els 62 Institut Nou del Poblenou Institut la xemeneia Institut Antic de València Institut el lloro del 36 Institut Cal Sofre Institut la nova escola del Poblenou Institut it’s free Institut ins9 Institut Josep Ma Huertas ClaveriaAviat votarem els alumnes, els pares i mares, els profes i les escoles que estan relacionades amb l’institut. Les propostes que guanyin de cada sector es portaran al Consell escolar. Karim A.i Marc T.